«Музей истории школы»
Учредитель музея: МБУ «Школа № 2»
Учредительный документ музея: приказ от 15.09.2022 г. № 252/од «О создании историко-краеведческого музея» (копия.pdf)
Адрес музея: 445015, Самарская область, г. Тольятти, ул. Севастопольская, д. 1.
Паспорт музея (копия.pdf) (электронный документ.pdf)
Концепция музея (копия.pdf) (электронный документ.pdf)
Положение о школьном историко-краеведческом музее (копия.pdf) (электронный документ.pdf)
Тематико–экспозиционный план школьного музея «Музей истории школы» (копия.pdf) (электронный документ.pdf)
План работы школьного музея на 2022-2023 учебный год (копия.pdf) (электронный документ.pdf)
Информационная справка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа № 2 имени Героя Социалистического Труда И.В. Комзина» (копия.pdf)
Книга отзывов и предложений (ознакомиться)
Идейный замысел музея.
М.В. Ломоносов сказал: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего». История дает возможность ориентироваться в текущих политических ситуациях и отношениях между государствами, а значит понимать место своей страны на мировой арене.
Кроме того, человек, знающий свои корни, причисляет себя к отечеству. На исторической гордости наций формируется патриотизм. Проще говоря, человек должен ассоциировать себя с отечеством, потому что страны и люди не безлики только с историей.
Школьный музей вносит достойную лепту в воспитание патриотизма обучающихся, помогает воспитать в детях чувство достоинства и гордости, ответственности и надежды, раскрывает истинные ценности семьи, нации и Родины. Ребенок, подросток, который будет знать историю своего района, города, быта своих предков, памятников архитектуры, никогда не совершит акта вандализма ни в отношении этого объекта, ни в отношении других. Он просто будет знать им цену.
Музейный комплекс включает в себя:
1. Мемориальная доска И.В. Комзину
Это место памяти выдающегося инженера-гидростроителя И.В. Комзина, который внес огромный вклад в становление и развитие отечественной гидроэнергетики и сыграл решающую роль в судьбе Жигулевской ГЭС.
2. Фонды открытого хранения предметов музейного значения представляют собой пространство (S 169 кв. м), предназначенное:
- Для встречи с гостями музея, дарителями предметов;
- Для проведения презентаций, научных конференций;
- Для проведения занятий с активом школьного музея, для осуществления ими научно-исследовательской и научно-фондовой, экскурсионной работы.
- Для открытого хранения экспонатов основного и вспомогательного фондов музея, не вошедших в основную экспозицию музея.
Цель экспозиции – содействие формированию интереса к истории своей родины и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений.
Авторский коллектив:
- Тихонова Надежда Федоровна
- Величко Оксана Александровна
Наши партнеры:
- Совет Школы
- Совет обучающихся школы
- Общешкольный родительский комитет
- ОМТО ОМОН г. Тольятти управления Росгвардии по Самарской области
- Городской совет ветеранов г.о. Тольятти
- Тольяттинский Государственный Университет
- Воинская часть № 6622 и войсковая часть № 02977
- МБУ ММЦ «Шанс»
- Библиотека № 3 «Патриот»
- МОУДОД Клуб юных моряков и речников имени Георя Советского Союза Е.А. Никонова
- Департамент культуры г.о. Тольятти
- Тольяттинский краеведческий музей
- Городской музейный комплекс «Наследие»
- СРОБ Фонд им. Н.Ф.Семизорова
- Совет ветеранов «Куйбышевгидростроя»
Наши финансовые партнеры:
- Депутат Самарской Губернской Думы Дуцев В.И.
- Администрация г.о. Тольятти
- Совет МБУ «Школа № 2» г.Тольятти
- Партия «Единая Россия»
Наши информационные партнеры:
- Городской информационный портал
- Газеты: «Городские ведомости», «Площадь свободы», «Вольный город».
С 24 по 26 марта в МАООУ «Пансионат Радуга» проходила городская профильная смена «Активисты школьных музеев». От нашей школы приняли участие ученицы 8А класса Максимова Юлия и Овчаренко Екатерина. Девочки достойно представили музейную игру (1 место), социальный видеоролик, создали лэпбук. Все участники смены узнали много нового об истории нашего края, о наших знаменитых земляках, участвовали в образовательных мероприятиях, посвященных музейной деятельности, и, конечно, нашли новых друзей, танцевали, играли в «Зарницу» и соревновались между собой.
